授業の様子
2025年4月17日 11時58分１年１組：数学…Ｔ・Ｔで二人の先生がきめ細かく生徒の質問に対応していました。１年２組：理科…双眼実体顕微鏡の説明があり、みんな興味津々でした。２年１組：社会…扇状地の学習で、果樹栽培とケーキ屋の関係についても考えを深めていました。２年２組：体育…体力テストで握力と長座体前屈を計っていました。周りの応援で記録が伸びますね。３年１組：全国学力・学習状況調査…国語と数学のテストでした。問題が冊子になっていて、問題文をしっかり読んで頑張っていました。
１年１組：数学…Ｔ・Ｔで二人の先生がきめ細かく生徒の質問に対応していました。１年２組：理科…双眼実体顕微鏡の説明があり、みんな興味津々でした。２年１組：社会…扇状地の学習で、果樹栽培とケーキ屋の関係についても考えを深めていました。２年２組：体育…体力テストで握力と長座体前屈を計っていました。周りの応援で記録が伸びますね。３年１組：全国学力・学習状況調査…国語と数学のテストでした。問題が冊子になっていて、問題文をしっかり読んで頑張っていました。